koninklijke scholengemeenschap
daltonprincipes:
Verantwoordelijkheid lerenDit betekent dat leerlingen leren om eigen keuzes te maken. Dat houdt niet in dat alles zomaar kan of mag. De docent geeft de leerling structuur om vrijheid binnen grenzen te hanteren.
De leerlingen leren omgaan met verantwoordelijkheid. Het uitgangspunt is vertrouwen. De stof die behandeld moet worden, staat vast en de leerling deelt de week zelf in binnen een bepaalde periode.
Samenwerken
Om later goed te kunnen deelnemen aan de samenleving is het belangrijk dat je kunt samenwerken. Ook met mensen die je niet zelf kiest of waarmee je bevriend bent. Daarom werken onze daltonleerlingen veel samen in groepjes.
Zelfstandigheid
ieder kind moet zich optimaal kunnen ontwikkelen maar volgens een eigen leerstijl en leertempo. Naast klassikale instructies wordt daarom ook veel zelfstandig gewerkt. De docent onderzoekt steeds wat iedere leerling nodig heeft om zich te kunnen ontplooien. Hij of zij treedt op als instructeur maar ook als coach. Initiatieven vanuit de leerling worden gestimuleerd.
